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HISTÓRICO

A Escola Estadual Américo Alves, está a 67 anos
no município de Aparecida/SP, é uma escola que          oferece a modalidade do Programa de Ensino Integral.
     
A Equipe Gestora é composta por:
 
Regina Mara Castro - Diretora                            
Danilo Correa - Vice diretor 
Natália Mendes - Coordenadora Geral
Frederico Lourenço - CGPCAC Ciências da Natureza
Lilian Prado - CGPCAC Linguagens e Códigos
Denilson Barbosa - CGPCAC Ciências Sociais e Aplicadas
 

NOSSA FILOSOFIA

VALORES FUNDAMENTAIS

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01

Oferecer um ensino de qualidade que possibilite o desenvolvimento do senso crítico, respeitando e valorizando o ser humano em seus princípios étnicos fundamentais: igualdade, liberdade, solidariedade, participação e diversidade com as principais estratégias de ação: busca constante de aperfeiçoamento, tendo a aprendizagem como processo contínuo de aquisição do saber; cooperação, melhorando a comunicação e buscando a participação e o desenvolvimento do ser humano, da escola e da comunidade; visão consciente e crítica da realidade.

 

TRADIÇÃO E DIVERSIDADE

02

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Ser reconhecida como uma unidade de ensino que desenvolve o senso crítico, resgatando a cidadania e favorecendo o desenvolvimento das potencialidades psico-sociais, projetos, flexibilidade do processo ensino aprendizagem para ampliar a visão crítica da realidade e o respeito mútuo.

03

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PROTAGONISMO

Valorização do ser humano e de suas experiências;

Formação do cidadão consciente do seu papel na sociedade;

Estímulo à auto superação;

Respeito às diferenças culturais, sociais, religiosas e econômicas;

Estabelecimento de vínculo entre educação escolar, o mundo do trabalho e a prática social.

NOSSA MISSÃO

NOSSAS RAÍZES

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01

Contribuir para a formação de cidadãos críticos e conscientes de seus direitos e deveres , capazes de atuar como agentes de transformação na realidade onde esta inserido,garantindo uma base de conhecimento que proporcione ao educando maior conscientização no desenvolvimento do processo educacional,condições de acesso ao mundo do trabalho e continuação em estudos posteriores, bem como uma mudança de comportamento de forma positiva para o mesmo poder agir como agente ativo e transformador da sociedade na qual esta inserido buscando melhores condições de vida para si e sua coletividade, e com seu interesse e desempenho resgatar a excelência da escola pública.

PERSPECTIVA HISTÓRICA

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02

Ser um núcleo formador de jovens primando pela excelência na formação acadêmica; no apoio integral aos seus projetos de vida; seu aprimoramento como pessoa humana; formação ética; o desenvolvimento da autonomia intelectual e do pensamento crítico”

O FUTURO

03

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Destaca-se que a Escola está voltada ao alcance de resultados das aprendizagens de seus alunos em suas diversas dimensões, utilizando de forma competente as ferramentas de gestão, o que implica em buscar a realização de mais uma premissa, ou seja, a Excelência em Gestão.  A escola deve ser formadora de cidadãos éticos, aptos a administrar suas competências e habilidades; eficiente nos processos, métodos e técnicas; eficaz nos resultados, superando a expectativa da comunidade, tendo o estudante como protagonista da construção de seu projeto de vida e os pais, como educadores familiares e parceiros, conscientes de suas responsabilidades na formação de seus filhos. A comunidade escolar e os parceiros comprometidos com a melhoria da qualidade da educação determina outra premissa importante, a Corresponsabilidade que é mais um fator de sucesso escolar pelo envolvimento e comprometimento de todos os agentes para a melhoria dos resultados da escola.

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